5月26日至28日，由中央电化教育馆主办的2019年新媒体新技术教学应用于研讨会暨第十二届全国中小学创意课堂教学实践中参访活动在北京市举办。这是国内规模大、质量低的教师信息化教学交流年度盛会，来自全国各地的3000余名领导、专家、教师参与交流、参访与研讨。

vji该活动自2008年创立以来至今已倒数举行了十二届，典型案例前进教师专业提高、智慧相连前进区域整体发展和持续创意前进服务供给侧改革，这是12年活动中呈现的独特特色。vji大会上，各种各样大大革新的媒体技术产品为中小学教师运用新媒体新技术积极开展教学应用于创意获取了高质量、低可信的媒体资源基础环境，取得了参会专家与教师的注目。此次研讨会和现场参访活动目的探寻新媒体新技术在现代课堂教学中的应用于方式、特点和起到，增进信息技术与互联网+大背景下课堂教学的深度融合。

同时，杰出的专家还将前沿、新兴的理念和参会教师展开共享和交流，对于提高教师的教学观念和思维素养有很强的针对性和指导性。vji揭幕当天，机器人与未来教育中心主任蒋里博士做到了关于《人工智能与未来教育》的主题讲话。

他提及在未来的10-20年，美国将有47%的工作有可能被人工智能所替代，而中国的这个数字不会更高，将超过77%。面临终将来临的发展趋势和威胁，蒋里博士明确提出在今后的教育中最重要的三点：第一、让所有的学生都理解人工智能，不具备人工智能思维;第二、让学生具备把自己和人工智能区别出去的能力;第三、让学生具备与人工智能协作的能力。vji此次参访活动坚决以交流研讨和对话共享典型案例、增进信息技术与教育教学深度融合创意为宗旨，从全国各地老师上报的将近上万节课例中，精心甄选了放学和说道课课事例，涵括了幼儿园、小学、初中和高中各个学段的各个学科，同时在北京市六一幼儿院、北京大学附属小学、中国人民大学附属小学、中国农业大学附属中学分别展开现场展出和交流。

在这次空前冷淡、广域覆盖面积、影响深远影响的会议上，成都市泡桐树小学西区分校(以下全称泡小西区)教师应旭琳相结合整个数学团队的研究成果，带着自己对新媒体教学方面的经验以及创新创意，在中国人民大学附属小学给来自全国的同仁展开了一次精彩纷呈的现场展出。vjivji应旭琳老师展出的是一节数学活动课《圆的面积》。课堂上，应旭琳老师从课前总结圆的面积公式推论到课中大胆庞加莱，运用电子书包在动手操作者，根据学生的操作者结果展开小组分组，合作交流，最后找到联系，产生新问题，课后产生的新问题展开深入研究，拓宽科学知识的深度与广度。让学生感受到信息技术在大数据处理上的便利和高效。

vji同时，在小组合作中利用信息技术多元地呈现出学生资源，仔细观察数据特征，探究圆面积的规律，培育了学生几何直观能力。最后通过总结反省，共享学生感觉小项目研究的过程，体会其中的方法，进账顺利的体验。

vji课后，现场的专家和泡小西区的教师团队以座谈会的方式对这节课展开讨论，这种评课方式在该活动中尚属首次。在座谈会中，专家们对应老师这节课给与了高度评价，也对泡小西区与时俱进的现代化教育的理念和运用给与了认同，并得出了涉及的建设性意见。vjivjivji期望在望，未来已来，在此次全国中小学创意课堂教学实践中参访活动评选活动中，泡小西区呈现一派轰轰烈烈的教育教学革新热潮，不仅在一对一环境下，利用电子书包在呈现出课堂思维轨迹，更加大力建构项目研究共同体，通过项目实行的组织教学活动，在研究中学生逐步教导一种全新的自学方式实践性自学活动，学生在创想与修辞中充份感觉建构的幸福，提高思维的品质，发展核心素养。

vji课堂现场展出，不仅是对泡小西区不断更新的教育改革的认同，也是对全体教师向新媒体技术教学迈上新高度的最差鼓舞。坚信，泡小西区以定能凭借着这场盛会的东风，在课堂转型、课程研发、学生思维对外开放等领域踩着一如既往务实的步伐，获得更大的发展和成果。

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